 |
| πηγη |
Αποφασίσατε ότι ήρθε η ώρα το παιδί σας να αποχωριστεί τις πάνες; Στη διάρκεια αυτής της περιόδου θα βοηθήσετε πολύ το μικρό σας, αν το ενθαρρύνετε και το επαινείτε.
Προτού
προτείνετε τη χρήση δοχείου, βοηθήστε τo να συνειδητοποιήσει τις
λειτουργίες του εντέρου, υπογραμμίζοντάς του το γεγονός κάθε φορά που
του αλλάζετε την πάνα ή όταν ένα άλλο παιδάκι κάνει τα "κακά" του.
Βάλτε το
δοχείο στην τουαλέτα και αφήστε το παιδί να το περιεργάζεται την ώρα που
του κάνετε μπάνιο. Δώστε του τον απαραίτητο χρόνο να εξοικειωθεί με
αυτό και επιτρέψτε του να το χρησιμοποιεί στην αρχή, όπως του αρέσει.
Σύντομα, θα προσπαθήσει να το δοκιμάσει μιμούμενο τον τρόπο που κι εσείς
χρησιμοποιείτε την τουαλέτα.
Τονίστε
στο παιδί την ευκολία που θα έχει όταν δε θα φορά τις πάνες και δώστε
έμφαση στο γεγονός ότι θα είναι μεγάλο παιδί πλέον. Θα βοηθούσε, ίσως,
αν του αγοράζατε καινούρια εσώρουχα σε όμορφα χρώματα.
Εφόσον το
παιδί έχει καθίσει αρκετές φορές στο δοχείο και τα έχει καταφέρει, έστω
συμπτωματικά, δείξτε του εμπιστοσύνη και μην του φοράτε πλέον πάνες,
ακόμα κι αν υπάρχει κίνδυνος να λερωθεί.
Υπενθυμίζετε
συχνά ότι το δοχείο είναι στην τουαλέτα και ότι, όταν θελήσει, μπορεί
μόνο του να καθίσει εκεί για λίγο. Αν έχει περάσει αρκετή ώρα χωρίς να
έχει χρησιμοποιήσει το δοχείο, παροτρύνετε το χωρίς όμως να το πιέζετε.
Ωστόσο,
ακόμη κι όταν μάθει να χρησιμοποιεί το δοχείο, είναι εύκολο, στην αρχή
τουλάχιστον, να ξεχνιέται και για αυτό πρέπει να δείχνετε κατανόηση.
Είναι πράγματα που συμβαίνουν. Όταν π.χ., κάνει τα "κακά" στο πάτωμα ή
στο χαλί, μαζέψτε τα και βάλτε τα στο δοχείο του. Με αυτό τον τρόπο
καταλαβαίνει ότι για κάθε πράγμα υπάρχει η θέση του.
Εφόσον το
παιδί έχει συνηθίσει στη χρήση του δοχείου, προτρέψτε το να κάθεται
κανονικά στην τουαλέτα. Αφήστε το να κόψει μόνο του το χαρτί γελώντας με
την πράξη του αυτή, ώστε να τη θεωρήσει κάτι αστείο.
Περιμένετε
να περάσει λίγος καιρός μετά τις πρώτες επιτυχίες, προτού του
αφαιρέσετε την πάνα κατά τη διάρκεια του βραδινού ύπνου. Όταν είναι
στεγνή η πάνα του παιδιού το πρωί αποτελεί θετική ένδειξη. Τότε μπορείτε
να του πείτε: "θα ήθελες απόψε να μην τη βάλουμε;". Αποφασίζετε ανάλογα
με την απάντηση που θα σας δώσει.
Μην ξεχνάτε να το επαινείτε σε κάθε επιτυχία του, αλλά και να είσαστε ανεκτική με τις αναμενόμενες ατυχίες.
 |
| πηγη |
Τι θα πρέπει ν' αποφεύγετε
Να παρουσιάζετε το δοχείο στο παιδί πριν από τα δύο του χρόνια.
Να το
υποχρεώνετε να κάθεται πολλή ώρα στο δοχείο μέχρι "να τα κάνει". Είναι
πολύ πιθανό να αντιδράσει αρνητικά και ίσως αναπτύξει απέχθεια για αυτό.
Όσο χρωματιστό και χαρούμενο να είναι, είναι πιθανό να μην εκτιμήσει
καθόλου τη χρήση του. Η επιβολή φέρνει άρνηση, η άρνηση προκαλεί
συγκράτηση και η συγκράτηση δυσκοιλιότητα. Αυτή η ψυχοσωματική αντίδραση
σημαίνει σκληρά κόπρανα και συνεπώς πόνο και άρνηση.
Ένας φαύλος κύκλος.
Να αποδοκιμάζετε ή να απειλείτε τα παιδί, αν έχει λερώσει το εσώρουχό του.
Να αδειάζετε αμέσως το περιεχόμενο του δοχείου. Το παιδί είναι υπερήφανο για το περιεχόμενό του, το οποίο του ανήκει.
Να
δείχνετε δυσφορία ή αηδία με τις κενώσεις του. Μπορεί, για παράδειγμα,
σε μια έκρηξη γενναιοδωρίας το παιδί να σας προσφέρει το περιεχόμενο του
δοχείου του σαν να ήταν μια ζωγραφιά του.
Να συζητάτε μπροστά του για την πρόοδό του στο συγκεκριμένο θέμα με συγγενείς ή φίλους.
Από το βιβλίο - Μεγαλώστε ευτυχισμένα παιδιά
Πηγη