 |
| ΠΗΓΗ |
Σε αυτή την ήρεμη και τεκμηριωμένη ομιλία, η γενετίστρια Wendy Chung μοιράζεται όσα γνωρίζουμε για τη διαταραχή του φάσματος του αυτισμού – για παράδειγμα, ότι ο αυτισμός έχει πολλαπλές, ίσως αλληλένδετες, αιτίες. Κοιτάζοντας πέρα από την ανησυχία και την ανησυχία που μπορεί να περιβάλλει μια διάγνωση, η Chung και η ομάδα της εξετάζουν τι έχουμε μάθει μέσα από μελέτες, θεραπείες και προσεκτική ακρόαση
Η ομιλία:
«Γιατί;»
«Γιατί;» είναι μια ερώτηση που μου κάνουν οι γονείς συνέχεια. «Γιατί το παιδί μου εμφάνισε αυτισμό;»
Ως παιδίατροι, ως γενετιστές, ως ερευνητές, προσπαθούμε να απαντήσουμε σε αυτό το ερώτημα. Αλλά ο αυτισμός δεν είναι μια μεμονωμένη κατάσταση. Είναι στην πραγματικότητα ένα φάσμα διαταραχών, ένα φάσμα που κυμαίνεται, για παράδειγμα, από τον Justin, ένα 13χρονο αγόρι που δεν μιλάει λεκτικά, που δεν μπορεί να μιλήσει, που επικοινωνεί χρησιμοποιώντας ένα iPad για να αγγίξει εικόνες για να επικοινωνήσει τις σκέψεις του και τις ανησυχίες του, ένα μικρό αγόρι που, όταν αναστατώνεται, αρχίζει να κουνιέται και τελικά, όταν ενοχλείται αρκετά, χτυπάει το κεφάλι του σε σημείο που μπορεί πραγματικά να το ανοίξει και να χρειαστεί ράμματα.
Η ίδια διάγνωση αυτισμού, όμως, ισχύει και για τον Gabriel, ένα άλλο 13χρονο αγόρι που έχει εντελώς διαφορετικές προκλήσεις. Στην πραγματικότητα, είναι αρκετά αξιοσημείωτα προικισμένος στα μαθηματικά. Μπορεί να πολλαπλασιάσει τρεις αριθμούς επί τρεις αριθμούς στο μυαλό του με ευκολία, όμως όταν πρόκειται να προσπαθήσει να κάνει μια συζήτηση, δυσκολεύεται πολύ. Δεν έχει οπτική επαφή. Δυσκολεύεται να ξεκινήσει μια συζήτηση, αισθάνεται αμήχανα και όταν αγχώνεται, κλείνει το στόμα του.
Ωστόσο, και τα δύο αυτά αγόρια έχουν την ίδια διάγνωση διαταραχής του φάσματος του αυτισμού. Ένα από τα πράγματα που μας απασχολούν είναι το κατά πόσον υπάρχει πράγματι επιδημία αυτισμού.
Στις μέρες μας, ένα στα 88 παιδιά θα διαγνωστεί με αυτισμό ΣΥΝΕΧΕΙΑ
