22/5/26

Πώς καταλαβαίνω αν το παιδί έχει ΔΕΠΥ ή απλώς δεν διαβάζει

πηγη

 

Η ΔΕΠΥ δεν είναι θέμα «τεμπελιάς», αλλά νευροαναπτυξιακή διαταραχή που επηρεάζει την προσοχή, την παρορμητικότητα και την αυτορρύθμιση.

Βασικά χαρακτηριστικά:

  • δυσκολία διατήρησης προσοχής
  • συχνή διάσπαση από εξωτερικά ερεθίσματα
  • ξεχνά εργασίες
  • ξεκινά αλλά δεν ολοκληρώνει δραστηριότητες

Αντίθετα, η απλή έλλειψη μελέτης εμφανίζει πιο σταθερή συμπεριφορά όταν υπάρχει κίνητρο ή επίβλεψη.

Η διάκριση βασίζεται σε:

  • διάρκεια συμπτωμάτων (≥ 6 μήνες)
  • παρουσία σε περισσότερα από ένα περιβάλλοντα (σπίτι–σχολείο)
  • λειτουργική έκπτωση (σχολική επίδοση, καθημερινότητα)

Πρακτικές ενδείξεις ΔΕΠΥ:

  • έντονη κινητικότητα
  • δυσκολία αναμονής σειράς
  • παρορμητικές απαντήσεις

Η αξιολόγηση γίνεται από ειδικούς (παιδοψυχολόγους, αναπτυξιολόγους).

Στο σπίτι βοηθούν:

  • σύντομες οδηγίες
  • οπτικά προγράμματα
  • μικρά διαλείμματα μελέτης
  • θετική ενίσχυση

Στο γραφείο Ειδικής Διαπαιδαγώγησης στη Νέα Φιλαδέλφεια εφαρμόζονται προγράμματα εκπαίδευσης εκτελεστικών λειτουργιών.

Βιβλιογραφία

  • Barkley, R. (2015). Attention-Deficit Hyperactivity Disorder
  • American Psychiatric Association (DSM-5-TR)
  • Brown, T. (2013). A New Understanding of ADHD
  • World Health Organization (ICD-11)