ΠΙΝΑΚAΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
0 - 3 μηνώνo Αναπτύσσει δέσιμο με το πρόσωπο που το φροντίζειo Δείχνει ευχαρίστησηo Δείχνει έκπληξηo Αναπτύσσει κοινωνικό χαμόγελοo Χαμογελάει όταν του χαμογελούνo Ανταποκρίνεται στη μουσική o Εκφράζει χαρά
3 - 6 μηνώνo Εκφράζει θυμόo Γελάειo Εκδηλώνει τα συναισθήματά του με φωνούλεςo Αρχίζει να εκδηλώνει το άγχος αποχωρισμούo Βγάζει κραυγές για να συγκεντρώσει την προσοχή
6 - 9 μηνώνo Αντιδρά σε φιλική ή επιθετική διάθεσηo Αρχίζει να εκδηλώνει ντροπή/ανησυχία μπροστά σε τρίτουςo Θυμώνει όταν του πάρουν κάτι από τα χέριαo Αντιδρά όταν βλέπει τον εαυτό του στον καθρέφτη
9 - 12 μηνώνo Αποκτά διαφορετική σχέση με κάθε μέλος της οικογένειαςo Έχει πλέον το δικό του ρόλο και θέση στην οικογένειαo Ανταποκρίνεται στην επαφή του με άλλα παιδιάo Εκφράζει την επιθετικότητά τουo Επαναλαμβάνει ήχους που έκαναν τους άλλους να γελάσουν
1 - 2 ετώνo Φαίνεται να αντιλαμβάνεται την διάθεση των άλλωνo Εκδηλώνει τρυφερότηταo Αντιδρά έντονα στον αποχωρισμόo Δείχνει ζωηρό ενδιαφέρον και εξερευνητική διάθεση για πράγματα, πρόσωπα, γεγονόταo Χαιρετά τους άλλους όταν το παροτρύνουν ή αυθόρμηταo Εκφράζει ντροπήo Αρχίζει να αποκτά αυτονομίαo Λέει «ευχαριστώ»o Παίζει με άλλα παιδάκιαo Δε θέλει να μοιράζεται τα πράγματά τουo Έχει εκρήξεις θυμού
2-3 ετών o Μειώνεται το άγχος του αποχωρισμούo Είναι εξαιρετικά δραστήριο και δείχνει να μην κουράζεταιo Αντιδρά στην οριοθέτησηo Δεν κατανοεί τον κίνδυνοo Ζητά την άμεση ικανοποίηση των επιθυμιών του και αντιδρά σε κάθε αναβολή τους o Φέρεται εγωκεντρικάo Αρχίζει να αναπτύσσει γνώμη για το τι θέλει και τι δε θέλειo Αναπτύσσει δικές του συμπεριφορέςo Εκδηλώνει συνειδητές συμπεριφορές αγάπης και διαμαρτυρίαςo Είναι έτοιμο να δεχθεί όρια σχετικά με τη σωματική του ασφάλειαo Γνωρίζει το φύλο του
3-4 ετώνo Μπορεί να περιμένει τη σειρά τουo Αισθάνεται ενοχή
4-5 ετώνo Είναι ολοένα και λιγότερο εγωκεντρικό
5-6 ετών o Αισθάνεται ανασφάλειαo Αναπτύσσει το αίσθημα της εμπιστοσύνης
Λαμβάνουμε πάντοτε υπόψη ότι οι πίνακες αναφέρονται στο μέσο όρο τυπικής ανάπτυξης και ενδέχεται να υπάρχουν μικρές αποκλίσεις.
Πηγές :
1) ΕΔΑΛΦΑ Στάδια Τυπικής Ανάπτυξης, Εταιρία ψυχικής υγεία παιδιού και εφήβου Αιτωλοακαρνανίας - ΕΨΥΠΕΑ
2) Ψυχοκινητική Αγωγή, Γ. Δράκος, Ν. Μπινιάς, εκδ. Πατάκη
