 |
| πηγη |
Η δυσλεξία αποτελεί μία από τις συχνότερες ειδικές μαθησιακές δυσκολίες και επηρεάζει κυρίως την ανάγνωση, τη γραφή και την ορθογραφία. Παρότι η εξειδικευμένη παρέμβαση είναι σημαντική, ο ρόλος της οικογένειας παραμένει καθοριστικός.
Το πρώτο βήμα είναι η κατανόηση της δυσκολίας. Η δυσλεξία δεν σχετίζεται με την ευφυΐα ούτε με την προσπάθεια του παιδιού. Πολλά παιδιά με δυσλεξία διαθέτουν ιδιαίτερες ικανότητες και μπορούν να διακριθούν σε πολλούς τομείς.
Στο σπίτι οι γονείς μπορούν να:
- Διατηρούν σταθερό πρόγραμμα μελέτης.
- Χωρίζουν τη δουλειά σε μικρότερα βήματα.
- Χρησιμοποιούν χρώματα, εικόνες και διαγράμματα.
- Ενισχύουν τη φιλαναγνωσία χωρίς πίεση.
- Επιβραβεύουν την προσπάθεια και όχι μόνο το αποτέλεσμα.
Σημαντικό είναι να αποφεύγονται σχόλια όπως «πρόσεξε περισσότερο» ή «δεν προσπαθείς αρκετά», καθώς ενισχύουν το αίσθημα αποτυχίας.
Η συνεργασία με το σχολείο και τους ειδικούς συμβάλλει στη δημιουργία ενός ενιαίου πλαισίου υποστήριξης.
Στο γραφείο Ειδική Διαπαιδαγώγηση στη Νέα Φιλαδέλφεια σχεδιάζονται εξατομικευμένα προγράμματα παρέμβασης και παρέχονται πρακτικές οδηγίες στους γονείς για την καθημερινή υποστήριξη του παιδιού.
Βιβλιογραφία
- Shaywitz, S. (2003). Overcoming Dyslexia
- Snowling, M. (2019). Dyslexia: A Very Short Introduction
- Reid, G. (2016). Dyslexia: A Practitioner's Handbook
